天津秋实教育学校(图)-天津少儿大脑开发-天津大脑开发

只给孩子看小动物身体的某一部分，让他想象整个小动物是什么样子；将一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等；放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量；这都有助于提高幼儿的推断能力。视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体，在1小时内接连不断地给孩子看昆虫、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。

右脑控制的是身体左侧的一些活动，开发右脑，可以让孩子多使用左眼、左耳，还有左手、左腿。孩子在听音乐的时候，天津大脑开发，可以让他用左耳听；或者训练孩子让他们用左手拿东西；还可以让孩子用左腿进行一些体育活动，天津大脑开发培训，比如左脚踢球，左脚踢毽子等。因为右脑的记忆是以形象记忆为主的，在孩子有了形象记忆之后，父母就可以让孩子玩这个游戏了。给孩子一张图片，上面有动物，食物，水果，让孩子从中找出哪些是水果，并且叫出水果的名字。之后可以再换一张卡片，再让孩子找出与上张图片的不同，说出增加或者减少的物品。

对右利手的儿童来说，右脑是创造力之源，开发右脑，有助于发展孩子的形象思维和能力。当然，在这里强调右脑开发的重要性，天津少儿大脑开发，并不意味着要用右脑思维取代左脑思维。事实上，左脑的作用也很重要，右脑储存的信息需要经过左脑的加工才具有终的价值，左脑的功能是不能被取代的。完整的思维活动需要左右脑的通力合作才能发挥。父母可在天气晴朗的夜晚，天津大脑开发训练，带孩子到阳台上仰望星空，还可要求孩子发挥想象力，编一个有关月亮或星星的故事。